都留文科大学学報（最終）【Web差し替え（R7

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佐藤　隆教授安藤　優希数学的モデリング能⼒の育成を⽬指した授業づくりに関する研究 ～事象の数学化と数学的結論に着⽬して犬塚信之介小学校におけるプログラミング教育のあり方-Computational Thinkingの視点から各教科の分析を通して-亀田　桃花包摂力のある学習指導を実現するための学校・教師の取り組みと課題文学専攻科教育学専攻〇国文学専攻寺門　日出男教授田村　大夢唐詩集について野中　潤教授田中　秀憲高等学校国語科メディア・リテラシー教育をめぐるポリティクス―「現代の国語」教科書教材の検討を中心に―〇社会学地域社会研究専攻両角　政彦教授嶋本　貴瑛環境保全型農業の地域的受容と社会経済的意義―石川県羽咋市における自然栽培聖地化を事例に―冨永　貴公准教授坂本　良哉社会教育実践研究におけるクィアな視点の意義〇英語英米文学専攻竹島　達也教授早矢仕智乃Exploring Lone Wolves: What Awaits after Loneliness加藤　めぐみ教授三上　大佑Homosexuality and Decency: Reconsideration of Merchant Ivory’s Maurice天野　峰瑞The Reality of 1984: The World Has Become Orwellian?田口　萌華Beyond Lean-In Feminism: New Waves of Chick-Flicks in Post Feminist AgeOLAGBOYEGA　Kolawole Waziri教授赤羽　美咲English Education in Japan in the Context of World Englishes〇臨床教育実践学専攻瓦林　亜希子准教授國府田　怜教育における「多様性」保障の一方略 −「すべての差異」を保障する「内包と受容」の場の実現のために－佐藤　隆教授松永　汰洸学校教育における子どもの「学び」を拓く教師の「教え」のあり方と「教え」と「学び」の構造ー自由の森学園の菅間正道の教育実践を通してー中川　佳子教授田中　快尚自閉スペクトラム症児におけるソーシャル・スキルトレーニングの効果廣田　健教授浅田　健汰人と人との関係性が促す子どもの『認識の拡大』についてー図画工作のかかわり合いを通じてー風間　　希長野県松本深志高等学校地域フォーラム「鼎談深志」における子どもの社会参画意欲の形成と自治意識の向上大学院文学研究科38２０２３年３月６日（月）