学報154号

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佐々木　南実ゼミ川原　鈴乃ネイルが男性に及ぼす感情状態の変化豊平実都姫デンマークの大人の学校フォルケホイスコーレで日本人は何を学ぶか ～ライフストーリーによる調査を通して〜山野　　蒼デンマークと日本の義務教育の比較～「競争」の捉え方に注目して～須藤　千歌特定非営利活動法人と連携した総合的な探究の時間に関する研究-教師に与える影響を中心に-馬塲　温歌持続可能な社会づくりにむけてのグローカル教育－三重県の取り組みを中心に－福島　隆介中高生におけるリーダーシップ育成について― UWC ISAK Summer School 2023の事例をもとに ―山口　紗季ペアレントクラシーに基づく教育選抜の現状 －現代の小学校受験に注目して−山根　千明中等教育におけるカリキュラムの中での「国際化」-BeelenとJonesの「内なる国際化」に注目して-Nordström, Karl Johanゼミ松平　麻里不正義・責任・誠実さ―社会的不正義の解決に向けて自己の責任を果たすには―小関　夏鈴学校における日本語サポート実践の課題と展望篠田　　花アートを手段とした地域活性化の効果と課題: 富士吉田市を事例として土屋　優衣ボーカロイドにおける参加型文化：初音ミクの人気と要因三藤　心瑚市民主導の再生可能エネルギー導入―都留市におけるプロセスと課題―原　和久ゼミ藤澤　　杏日本における国際バカロレア教育とその実践 ―カリキュラムの違いに着目して―安藤　　聖なぜ日本人は英語が苦手なのか：日英文法の品詞に着目して齋藤　美空公立小学校におけるバイリンガル教育の可能性―教師・児童のモチベーションと支援体制に着目して―島尻百々花親の関与の在り方について:大学生の意識調査をもとに高見　順平公立学校におけるICT化の可能性と課題遠山　美咲中学校外国語科（英語）における学習評価について： 「指導と評価の一体化」に焦点を当てて茂木　秀昭・藤牧　新ゼミ遠藤　　環日本の大学生の創造性にSNSはどのような影響を与えるか上杉　沙樹若者のエシカル消費の意識形成における学校教育の役割―日本とデンマークの事例から―九貫　七海学童期における外遊びの与える知的好奇心への影響高橋　　月大学生を中心とした苦手意識が及ぼす英語学習への影響と対策－中高教育プロセスにおけるスピーキング活動に着目して－小池　悠斗日本とデンマークのコミュニケーション教育の比較～日本人とデンマーク人を対象に行ったアンケート調査をもとに～土屋　隆輔学校教育における教員の多忙化と授業の質に与える影響の日本と北欧の比較研究長尾景太郎日本の中等学校における英語教育の改善方法林　　飛希日本の大学教育におけるオンライン学習と非認知能力、社会的孤立感の関係山辺　恵理子ゼミ國分　花音徳倫理学から考える教師のあるべき姿近藤　晴己ジェンダーの視点から見たアイドル大平　桃花「死」について岡山　愛佳推し活とオタクの特徴から考える人間の心理花田　　文民主主義に対する認識と教育―日本と北欧諸国の比較から―宮原　佳歩言葉の限界と非言語的要素の影響と意義：メラビアンの法則と言語コミュニケーション29都留文科大学報　第154号